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论语文课思想教育的特点
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摘要
中学的各门课程都承担着对学生进行思想教育的任务,但各科的思想教育,应各有其自身的固有特点,只有准确地认识和把握其特点,才能更好地发挥其各自的教育功能。那么,语言课的思想教育有什么特点呢?现流行的观点认为,它的一个重要特点就是具有渗透性。笔者认为这一界说较为宽泛,不甚妥帖。
作者
黄绍勋
出处
《兰州教育学院学报》
1992年第1期26-30,共5页
Journal of Lanzhou Institute of Education
关键词
思想教育
教育方式
语言课
一界
潜移
道德品质
优良品德
天山景物记
空洞说教
春雨润物
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
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兰州教育学院学报
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