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体育教学中的心理障碍刍议

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摘要体育教学过程是一个教育和教养过程,这个过程是由教师和学生来控制掌握的.由于活动的主体所处的条件以及对客观条件的态度不同,因而,学生随时都会产生各种心理矛盾,也就是心理障碍.可以说,体育教学过程也是学生不断克服心理障碍的过程.同时也是一个形成个性、发展心理素质的过程.

作者程云峰

机构地区哈尔滨体院

出处《安徽体育科技》 1992年第3期42-45,共4页 Journal of Anhui Sports Science

关键词心理障碍体育教学心理矛盾心理素质心理品质社会动机运动负荷身体能力新奇感升学考试

分类号 G8 [文化科学—体育学]

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安徽体育科技

1992年第3期

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