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教书必须育人
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摘要
从全面发展的观点和教育改革所遵循的方向来看,教书育人应是以知识育人,思想育人,能力育人,管理育人,使知识、思想、能力等得到和谐发展。其具体要求则是:积极挖掘教材中的教育因素;教师起表率作用;严格要求;敢于管理;改进教学方法;加强校风校纪教育。
作者
张乃仁
机构地区
昭乌达蒙族师专校长室
出处
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
1992年第1期19-22,共4页
Journal of Chifeng University:Philosophy and Social Science Chinese Edition
关键词
教育
教书
育人
分类号
C55 [社会学]
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赤峰学院学报(哲学社会科学版)
1992年 第1期
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