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引发课堂激情
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摘要
本文论述调动学生课堂激情的依据,调动激情的意义及工作实践,怎样选择调动激情的兴奋点,教师语言艺术在引发课堂激情中的作用。
作者
王协骧
出处
《宜宾学院学报》
1992年第3期82-85,共4页
Journal of Yibin University
关键词
引发
激情
兴奋点
直观语言
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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宜宾学院学报
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