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试论幼儿友好关系的培养
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摘要
马克思说:“人是社会关系的总和”.在人的成长过程中,正常的人际交往很重要,学前期儿童人际关系的建立,最初的表现是儿童之间相互关系的形成.随着年龄的增长,幼儿交往的需要在增强,家庭成员的抚育和爱抚已不能满足幼儿身心发展地需要,幼儿园的生活为这种需要的满足提供了广阔天地.幼儿过上了集体生活,和同龄的小朋友一起生活、游戏、上课等,改变了以前幼儿在家庭中“以自我为中心”的地位.由于能力和知识经验的不足。
作者
何建军
机构地区
中国妇女管理干部学院学前教育系
出处
《中国妇女管理干部学院学报》
CSSCI
1992年第4期61-64,共4页
关键词
人际交往
行为方式
教育方法
正面教育
能力和知识
实验幼儿园
品德教育
言语交往
社会角色
道德行为
分类号
C0 [社会学]
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中国妇女管理干部学院学报
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