摘要
日前,我在街上遇见一位往日的同事,他愤愤而不平地告诉我一件事:由于一些客观的原因,近来学生作业批改得过于匆忙,显得有些马虎。校长发现后,甚为恼火。于是借周三政治学习之际,对他狠狠地批评了一顿,措辞也较为严厉。我这位同事大概亦属少年气盛之辈,于是乎他拍案而起,反唇相讥。这场批评双方的较量,进而发展为二者之间针锋相对的争吵和两不相让的指责。校长说这是无理取闹,同事认为这是故意找茬儿。事情的结局姑且搁置不谈。感叹之余,笔者联想到这么一句蕴含哲理的格言:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”可细心揣摩一番,又觉虽为格言却也欠妥。
出处
《学校党建与思想教育》
1992年第6期32-,31,共2页
The Party Building and Ideological Education in Schools