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外语教学育人初探

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摘要 教书育人必须通过课堂教学这一主渠道才能真正落到实处,作为特殊科目的外语,如何发挥育人作用,确是一个值得探讨的问题,本文认为作为专任教师应通过知识灌输、教学示范、行为影响等方面对学生产生潜移默化影响,从而达到育人目的。
作者 吴丛
机构地区 蒙自师专外语系
出处 《红河学院学报》 1992年第1期38-42,共5页 Journal of Honghe University
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