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外语教学育人初探
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摘要
教书育人必须通过课堂教学这一主渠道才能真正落到实处,作为特殊科目的外语,如何发挥育人作用,确是一个值得探讨的问题,本文认为作为专任教师应通过知识灌输、教学示范、行为影响等方面对学生产生潜移默化影响,从而达到育人目的。
作者
吴丛
机构地区
蒙自师专外语系
出处
《红河学院学报》
1992年第1期38-42,共5页
Journal of Honghe University
关键词
教学育人
专任教师
育人作用
教学效果
课堂教学
文化科学知识
道德品质
精读课程
高校英语教师
思想教育
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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红河学院学报
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