简讯

下载PDF

导出

摘要信息与电子科学教学指导委员会第三次会议、教材建设组第二次会暨教学研讨会于1992年8月在北京召开。参加会议的有国家教委理科处、高等教育出版社、教学指导委员会委员、教材建设组成员以及来自20多所院校的教师、代表共60人。本次会议主要讨论了四个问题:一、电子线路类、计算机类和基础物理课程的教学研讨;一“信息与电子科学”教材建设工作,落实“

作者尹洪

出处《中国大学教学》 1992年第6期47-47,共1页 China University Teaching

关键词教学研讨会教材建设工作计算机类教学指导电子线路物理课程电子科学高等教育出版社本科生培养实践证明

分类号 G649.2 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

1山东师范大学博士生导师张庆刚教授[J].山东师范大学学报（自然科学版）,2007,22(3).
2李瑞华.科技尖端的舞者[J].高校招生（高考升学版）,2006(8):42-45.
3上海大学[J].上海金属,2007,29(1).
4马亚伟.重视学生兴趣培养创新精神[J].成才之路,2007,0(20):7-7.
5张维玺.高校学科建设的原则及我院电子科学与技术学科的发展方向[J].常州技术师范学院学报,2002,8(2).
6最出人意料的10个高就业专业[J].第二课堂（A）,2008(1):82-82.
7徐云付.浅谈电子科学与学生创新能力的培养[J].才智,2013(17):17-17.
8EdwardF．Re（1ish,RichardN．Streinberg,杨维坚.改进物理教学应解决的三个问题[J].国际物理教育通讯,2000(25):1-8.
9冀文慧,杨洪涛,呼和满都拉.浅析物理课程新课标改革[J].新课程（下）,2014,0(12):111-111.
10邱云飞.初中物理探究性实验教学初探[J].吉林教育（综合）,2011(12):62-62.

中国大学教学

1992年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

简讯

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史