摘要
(一) 如果仔细考察一下中学生的作文过程,就会发现它与生活中实际写作的自然过程有些“不一致”,这种“不一致”主要表现在以下几个方面: 生活中实际写作是先有材料,后定题目。无论是写一部小说,一篇论文,一首小诗,作者总是受到生活中某人某事或某种景象的威触,觉得有话要说,这才酝酿文章的主题,最后定出个合适的题目。在实际生活中也有奉命而作的情况,比如,根据工作需要,领导让你写个调查报告,工作总结什么的,从广义角度理解,这也可以视为一种命题作文。不过,这种命题也只是个范围。作者根据这个范围得认真的调查研究,占有大量的材料,再经一番构思酝酿工夫。
出处
《教学与管理(中学版)》
1992年第2期36-38,共3页
Journal of Teaching and Management