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化学课堂教学改革之管见

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摘要 课堂教学是学校教学活动的基本组织形式,因而深化课堂教学改革、扎实提高课堂教学质量便成为全面提高教学质量和培养人才的中心环节。如何深化课堂教学改革呢?必须做好以下几方面主要工作: 一、以改革课堂教学结构为中心,应用《启研法》进行教学,充分发挥学生的主体作用。改革课堂教学结构的核心,就是要变以讲为主的“讲一练一讲”(即先讲后练,练中不会时再补讲)模式为以练为主的“练一讲一练”(即先提问题进行练习不讲解,练后再讲,讲后再深入地练习)模式,这就是要采用《启研法》的课堂教学结构进行教学。具体教学过程如下:
作者 徐国敏
出处 《教学与管理(中学版)》 1992年第2期50-51,共2页 Journal of Teaching and Management
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