摘要
为了貫彻落实把德育放在首位的精神,正确处理好教育对象与教育者之间的关系是关键的一环.教育对象主体因素是接受还是不接受某种德育的影响,以及接受成度如何,这是由他们内在因素所决定的.因此,在施教过程中自身的素质对教育对象有重要作用,加强教育者自身的修养是取得德育效果的必要条件.面对当前大学生的实际情况,应寻找多种教育对策与教育途径,达到教育的目的.
出处
《首都体育学院学报》
1992年第1期11-14,共4页
Journal of Capital University of Physical Education and Sports
