期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
汉语成语的语义与修辞
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
汉语成语是汉语修辞潜能的重要载体。汉语成语的语义与修辞的密切关系表现在:多数成语的语义构成包括字面义和实质义,有的还包含辞源义,这是成语富有修辞潜能的基础;成语的语义表达方式有直陈式、比喻式和形容式,这充分体现了修辞性;复义成语具有含蓄性,因为其字面义小于整体义,适成了“语义空白”。
作者
杨必胜
机构地区
北京联合大学文理学院
出处
《北京联合大学学报》
CAS
1992年第2期42-46,共5页
Journal of Beijing Union University
关键词
字面义
实质义
辞源义
直陈式
比喻式
形容式
分类号
N55 [自然科学总论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
6
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
6
1
李玲,胡卫星,蒋梅梅,赵苗苗.
教育型移动APP的教学应用模式研究[J]
.中国信息技术教育,2015(12):82-84.
被引量:18
2
李语晴,宋书勤,李超,郭赟超,何巡.
关于“互联网+”校园生活服务APP软件平台设计构想[J]
.电子技术与软件工程,2017(8):62-63.
被引量:9
3
李珮珮,周泽奎,马素英,张陆陆,王晨旭.
“互联网+”“方言咖”校园版APP平台构建设计[J]
.无线互联科技,2018,15(12):62-64.
被引量:1
4
辛建平,万波.
“互联网+”背景下智慧校园APP的设计与实现研究[J]
.电脑知识与技术(过刊),2017,23(6X):85-86.
被引量:4
5
刘涵,胡天然.
语言类APP开发构想调查与研究[J]
.合作经济与科技,2017,0(21):88-90.
被引量:1
6
徐续红.
成语修辞分析[J]
.培训与研究(湖北教育学院学报),2003,20(3):18-20.
被引量:2
引证文献
1
1
贾静.
关于汉语修辞学习APP的设计构想[J]
.文学教育,2019,0(29):108-109.
1
黄欣荣.
复杂性究竟是什么——复杂性的语义分析[J]
.自然辩证法研究,2004,20(5):31-35.
被引量:12
2
吴国盛.
“科学”辞源及其演变[J]
.科学,2015,67(6):5-7.
被引量:10
3
燕南.
读“译”札记[J]
.英语沙龙(原版阅读),2010(10):12-13.
4
武璇.
思维导图融入小学科学教学初探[J]
.湖北教育(科学课),2012(3):28-29.
被引量:8
5
王珂.
从自然科学的发展看自然科学与生产力的关系[J]
.安康师专学报,2003,15(4):72-74.
6
谢晓燕,白晨.
意义还是形式:汉语成语认知机制研究(英文)[J]
.自然辩证法通讯,2017,39(3):59-64.
被引量:3
7
寇建吉.
英语教学中歧义现象浅析——词汇因素[J]
.济南大学学报(自然科学版),1993,13(2):67-70.
8
邓华.
公有主义还是共有主义?——论默顿规范的一个翻译问题[J]
.自然辩证法通讯,2010,32(4):107-111.
被引量:4
9
于逢春,韩青.
论汉语修辞的文化价值取向[J]
.长春大学学报,1994,4(2X):17-21.
10
李树通.
比较法与修辞教学[J]
.渤海学刊(哲学社会科学版),1989,5(2):119-122.
北京联合大学学报
1992年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部