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避免示范动作失误四法
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摘要
教学中,教师完成示范动作应是轻车熟路、得心应手。但是,有时也因某种因素的影响,如身体不适、年老体衰、准备不足、难度偏大、动作变形等,也会造成示范动作失误。示范动作失误后将对学生的练习带来一些不利影响。
作者
汪伟信
出处
《首都体育学院学报》
1992年第4期31-31,共1页
Journal of Capital University of Physical Education and Sports
关键词
示范动作
四法
体育基础
应变能力
心理障碍
有备无息
横竿
诱导措施
十年
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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