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论化学实验在培养学生思维能力中的作用
被引量:
3
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摘要
化学实验具有多种教学功能,我认为,当前应重视它在培养学生思维能力中的突出作用,即应强调让学生通过动手、观察、思考,实现从现象到本质,从分析、综合到概括,让他们开拓思路,培养思维能力及创造能力,从而达到使学生学得主动、活泼、会学,乐学的境界。一。
作者
陈才琦
机构地区
北京师范大学化学系
出处
《化学教育》
CAS
北大核心
1992年第4期40-42,44,共4页
Chinese Journal of Chemical Education
关键词
学生思维能力
实验探索
乐学
元素化合物
紫色石蕊试液
课堂演示实验
反应实验
堂课
电离平衡
应让
分类号
O6 [理学—化学]
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化学教育
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