摘要
化学实验是化学教学中最有魅力的一招,从来没有人怀疑、否定和贬低过它,反而有人强调说:“对于实验,无论怎么强调都不能说过分”。可是一些化学教师,特别是部分青年教师,对于实验则往往是心中无数,甚至对化学实验有畏惧感,生怕做实验,课堂演示实验的成功率不高。有的中老年教师,有丰富的教学经验和实验经验,但也有或多或少的实验心病——有些实验长期没有做过,或是做过没有做成功,亦或是实验的成功率低。
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1992年第5期23-25,共3页
Education In Chemistry