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化学学法指导点滴

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摘要 成功的学习与学习目的,学习的品质,学习的具体方法成正相关。针对目前中学生学习时忽略了许多影响学习的有效因素;致使学习感到吃力,成绩达不到理想的效果,甚至丧失了学习信心。我结合几年来的教学实践。
作者 杨玉清
机构地区 四川名山县一中
出处 《化学教学》 CAS 北大核心 1992年第3期44-45,共2页 Education In Chemistry
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