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教材改革促进了教学改革

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摘要 我们学校连续几年使用了“上海市自编初中化学试验教材”(下称试验教材)。该教材在“统编初中化学教材”(下称统编教材)的基础上作了改进,我经过五年执教,深感有如下几方面的优点。首先,试验教材中除增加了金属和有机物的知识外,其它部份的知识点要求大致与统编教材相同,但是在编写体系和编写形式等方面有不同,就试验教材中安排的演示实验。
作者 谢秋娟
机构地区 上海市长治中学
出处 《化学教学》 CAS 北大核心 1992年第2期1-3,共3页 Education In Chemistry
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