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《小数的意义和性质》教学建议

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摘要 教材分析 (一)本单元教学内容及它的地位、作用、重点、难点。 小数的意义和性质是小学数学第七册教材的重要教学内容。它包括:小数的意义、小数的性质、小数大小的比较、小数点位置移动引起小数大小的变化、小数和复名数。
作者 熊弋
机构地区 上饶地区教研室
出处 《江西教育(管理版)(A)》 北大核心 1992年第Z1期72-74,共3页 Jiangxi Education
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