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落实初中数学教学基本要求大面积提高教学质量
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摘要
由国家教委颁发的数学教学大纲,是教学的依据,是教学质量评估的依据,是编写教材的依据,也是毕业和升学考试的依据。为了帮助广大教师正确理解和掌握教学大纲的精神实质,完成大纲规定的教学任务,我市教育教学研究室于1987年制定了“初中数学教学基本要求”(初稿)并在全市试用。基本要求初稿的试用,对全市初中数学教学统一教学要求,增强教学的目的性,稳定教学秩序。
作者
窦广生
梁汝芳
机构地区
天津市教育教学研究室
出处
《天津教育》
北大核心
1992年第1期38-40,共3页
Tianjin Education
关键词
初中数学教学
数学教学大纲
教学质量
教学研究室
升学考试
教学秩序
思维能力
比例函数
二元一次方程组
外分点
分类号
G527.21 [文化科学—教育技术学]
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天津教育
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