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校长任期制的心理效应
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摘要
领导干部终身制或常任制,不符合马克思主义的要求,也不是现代社会应有的现象。这种制度经过多年的实践证明,有很多弊端。随着改革开放广泛深入地发展,继普通学校逐步实行校长负责制的同时,一些学校开始试行校长职务任期制。校长职务任期制,是学校干部制度的重大改革,它无疑会给教育改革带来积极的心理效应。
作者
刘野
出处
《辽宁教育行政学院学报》
北大核心
1992年第4期89-91,共3页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
关键词
任期制
干部制度
常任制
领导干部
心理效应
太平官
工作实绩
工作作风
教育改革
实践证明
分类号
G526 [文化科学—教育技术学]
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辽宁教育行政学院学报
1992年 第4期
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