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农村青年教师的心理挫折及其对待
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摘要
青年教师的心理挫折是指青年教师在通向目标的道路上遇到自感无法克服的阻碍、干扰而产生的一种焦虑、紧张、愤懑或沮丧、失意的心理状态。这种心理状态的产生,往往会给他们造成心理上的种种疾患,从而影响他们主动性、积极性、创造性的发挥,影响他们的前途,理想的实现,也给学校工作造成一定的损失。因此,正确处理农村青年教师心理挫折,是学校工作不可忽视的问题之一。
作者
林焕华
机构地区
遂川县大坑中学
出处
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1992年第12期13-14,共2页
Jiangxi Education
关键词
青年教师
心理挫折
心理状态
心理冲突
目标价值
激励力量
心理落差
思想教育
心理环境
情绪反应
分类号
G527.67 [文化科学—教育技术学]
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江西教育(管理版)(A)
1992年 第12期
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