摘要
什么是“学法指导”?学法指导是依据新兴的学习科学,针对学生的特点,为了使学生会学而进行的科学方法指导。它属于教法学范畴,也可以称之为“导学法”。学法指导是创设、实践和发展学习科学的基础工作探索课堂教学中渗透学法指导的基本方式,使教师易教,学生易学,这无疑是当前学法指导的重要问题。经过几年的探(?)我初步认识到在当前小学语文课堂教学中渗透学法指导,较为广泛使用的有以下六种方式(当然,隔行不隔理,数学。
出处
《天津教育》
北大核心
1992年第6期14-15,共2页
Tianjin Education