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数学教学中进行爱国主义教育的五个途径

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摘要 数学教学中,对学生进行爱国主义教育,可以从以下五个方面入手。1.结合具体内容教学,适当介绍我国先进的数学史实,分析指出其世界领先地位,使学生认识中华民族的高度智慧和创造能力,增强自尊心和自信心。初等数学中,我国的世界之最有几十个,诸如:负数和符号文字表示数的引进,有理数加减法则的提出,方程与方程组的建立和解法,开平方、开立方法则及勾股定理的发现,《墨经》中首先提出的几何定义,π值计算的绝对先进性,以及(?)恒原理、
作者 赵雄辉
出处 《天津教育》 北大核心 1992年第6期36-36,共1页 Tianjin Education
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