加强临床能力考核刍议

一、问题的提出提高医学生的临床能力是医学教育人才培养的主要目标,是医学教育改革的重要内容。然而,近些年来常听到一些用人单位反映,有些毕业生档案上记载的学习成绩很不错,但实际工作中分析问题、解决问题的能力却比较差,这些毕业生要想胜任县或乡的医疗卫生工作,必须经过较长时间的自修或进修。