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改革小学数学应用题试题类型的一点设想
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摘要
应用题贯串于小学数学教学的全过程,是整个小学数学教学的重要组成部分。 纵观目前应用题的试题类型,不难发现考试要求都比较单一(即只要求列出综合算式直接计算)。笔者认为,要改变目前应用题教学的现状,除了要考虑改革教材中应用题的编排体系之外,还应改革应用题的试题类型,建议在应用题部分补充下列三种试题类型:
作者
高修玉
机构地区
九江船用机械厂子弟学校
出处
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1992年第10期39-40,共2页
Jiangxi Education
关键词
试题类型
数学应用题
数学教学
应用题教学
考试要求
编排体系
小学高年级
思维性
分类号
G527.67 [文化科学—教育技术学]
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江西教育(管理版)(A)
1992年 第10期
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