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演示电谐振的新方法
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摘要
虽然演示电谐振的方法很多,但是只有那些结构简单、直观性好的实验,才更容易使初学者理解电谐振现象的实质和产生电谐振的条件。用莱顿瓶和线状导体框组成的LC振荡电路来演示电谐振现象,由于装置简单,操作容易,效果也较好,所以高中物理教材一直沿用它来演示。可是象我们这样的山区中学目前还没有莱顿瓶,给教学带来了一定的困难。为克服困难。
作者
王广礼
机构地区
四川省宁南县一中
出处
《教学仪器与实验》
1992年第3期19-20,共2页
Teaching Instruments and Experiments
关键词
莱顿瓶
谐振现象
振荡电路
高中物理教材
电容器组
平行板
低压电源
直观性
氖气
自感电动势
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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教学仪器与实验
1992年 第3期
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