摘要
本文对L·Saaty提出的多目标决策方法进行了分析,结合教育评估实例,指出方法中的某些形式计算,并对有关位置参数的稳健估计作了简单推导和讨论。这种稳健评估方法思想,可供现场进行教育评估参考和应用。
In this note,the robust estimates of the location parameters appeared in educational estimation and the inadequacy of Analytic Hierarchy Process are discussed.
出处
《成都信息工程学院学报》
1992年第3期40-44,共5页
Journal of Chengdu University of Information Technology
关键词
教育评估
稳健性
多目标决策方法
Educational estimation
Robustness
Analytic Hierarchy Process.
