摘要
我们在听力课中使用英语歌曲音像教材,很受学生们欢迎。教学实践证明:它能很好地活跃课堂气氛,能提高学生们的兴趣,有效地提高听力课的教学质量。大学听力课时间为50分钟,我们在听力课中插入10分钟时间放英语歌曲录像。通常在听力课进行到一半时插放,当然也可在一开始或其它时间播放。我们插在中间放的目的,是让学生能休息调节一下。这是因为在语言实验室里,如果进行“满堂灌”的外语教学方法,让同学带上耳机,使同学的注意力一直处于高度集中状态。
出处
《外语电化教学》
1992年第2期31-31,共1页
Technology Enhanced Foreign Language Education