对影响电大教学质量因素的分析

电大教学是一种多层次教学,是由信源、辅助信源和信宿构成的复杂的教学信息传播系统。主讲教师不能及时得到信息反馈,要改变这种状况,就要建立及时的信息反馈系统,正确处理主讲教师与辅导教师的关系。电大教学又是一种多媒体教学,但各种教学媒体又有其自身的缺陷,为了更好地发挥各种媒体的作用,要处理好各种媒体的关系,即以文字教材为主,音像教材只讲授重点、难点,讲授方法和思路,启发学生思考。