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杨松轩在中国现代教育发展中的历史地位
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摘要
本文从杨松轩办学成绩、办学思想、办学精神等三个方面,与中国现代著名教育家相比较,论述了杨松轩在中国现代教育发展中的历史地位。并提出了杨松轩是我国现代教育的先驱者和伟大的教育家的观点。
作者
孟广涵
刘亦农
出处
《渭南师范学院学报》
1992年第2期70-74,共5页
Journal of Weinan Normal University
关键词
成绩
思想
精神
先驱者
教育家
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
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渭南师范学院学报
1992年 第2期
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