“三分钟”的启示

对学生提出某种要求,在可能的情况下,要给他们一个接受的过程。好像汽车拐弯时要减缓一下速度,不能过急。 有一次我上地理课时,预备铃已经打了,班干部还在给同学们发放已评阅的数学试卷。