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开头语在体育教学中的运用
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摘要
俗话说“先声夺人”。那么,教师的开头语就要设法使师生产生心理共鸣,并引起学生的高度注意,激发学生的学习兴趣,从而造成良好的教学气氛,提高教学效果。一、激发式开头。就是提出一些问题,激发学生积极思维,开动脑筋,然后师生共同探寻答案,引入正题。笔者在一次游戏教学,对学生提出规则时用了这样的开头:“同学们,《西游记》中不是有个唐僧和尚吗?唐僧为取西天之经,一路上经历了无数妖折磨难,是靠谁在保护他?”是孙悟空。
作者
殷盼辉
机构地区
浙江省长兴县雉城中学
出处
《体育师友》
1992年第Z1期47-47,共1页
关键词
开头语
体育教学
妖折
心理共鸣
唐僧
游戏教学
教学效果
时用
教学气氛
课堂气氛
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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体育师友
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