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排球教学培养学生能力的探索
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摘要
从培养目标出发,体育教学专业的学生今后工作性质是从事学校体育教育,学生学习完体育专业应会示范、会讲斛,会组织教学、会纠正错误,会组织竞赛裁判工作,这都是一个体育教师所必备的基本功。因此加强学生教学能力的培养,是当前体育教育专业提高教学质量,培养智能性教师的方向,为此笔者在排球教学中对培养学生教学能力进行了探索,以寻求一种既符合教学规律又适应时代需要的教学途径。
作者
何成康
机构地区
武汉教育学院
出处
《体育师友》
1992年第3期11-12,共2页
关键词
排球教学
体育教育
裁判工作
教学专业
教学质量
教学规律
正面上手发球
结束部分
示范讲解
未来体育
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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体育师友
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