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美国综合中学的历史透视
被引量:
3
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摘要
根据《美国教育家百科全书》的解释,美国的综合中学包括以下几个层次的含义:第一,属公立学校的性质;第二,在统一的行政管理和统一的校舍中,为所在市镇或居住区的全体中学适龄儿童,不论其家庭背景、智力水平如何,提供中学教育;第三,采取综合化的课程,即按社区内所有青年受教育的需要,开设多种课程,既包括为所有未来公民做准备的普通教育课程。
作者
宗桂春
机构地区
课程教材研究所
出处
《外国中小学教育》
北大核心
1992年第3期1-4,7,共5页
Primary & Secondary Schooling Abroad
关键词
历史透视
中学教育
选择制
行政管理
办学模式
学习理论
入学人数
教育实践
在校学生数
南特
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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外国中小学教育
1992年 第3期
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