摘要
许多人认为,美国学校重视科学教育,忽视公民道德教育。其实大不然,美国教育虽一贯标榜其宗旨是培养具有自由精神和独立个性的人,但却始终不断强化其在人的政治道德社会化方面的功能,竭力培养具有“美国精神”的合格公民。据1986年《纽约时报》称,在美国宪法颁布200周年纪念活动的影响下,美国中小学掀起了学习美国民主社会准则和行政管理的热潮;从1988年秋开始。
出处
《外国中小学教育》
北大核心
1992年第5期41-42,32,共3页
Primary & Secondary Schooling Abroad