期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

中国继续教育特色初探

下载PDF

导出

摘要我国继续教育有哪些特色?经过十几年的探索和实践,初步认识到主要有以下一些方面:

作者田野

出处《继续教育》 1992年第3期38-38,共1页 Continuing Education

关键词中国继续教育高级研修班培训学员专业技术人员中国特色科研机构指导思想教育对象社会办学工作方针

分类号 G72 [文化科学—成人教育学]

引文网络
相关文献

1陈承明,王国民.成教科研机构要科学管理[J].成人教育,1995,15(2):30-30.
2徐一鸣,夏荻,徐仲林.成人高等教育的发展趋势[J].成人教育,1993,13(1):36-36.
3梁婕君.职业教育应面向全社会办学[J].职教论坛,2002,18(20):23-23. 被引量：3
4戴明庆.社会办学诸要素的动态性发展特征及其宏观管理[J].成人教育,1995,15(2):21-22.
5徐金强.提高干部培训实效的思考[J].山东省农业管理干部学院学报,2000,16(3):59-64.
6江蕙.服务地方经济吸引社会参与办学[J].中国高等教育,2000(6):37-38.
7长春市出台《“十五”专业技术人员继续教育规划》[J].才智（才情斋版）,2001,0(3):36-37.
8李亚.职工学校如何再创辉煌──从职工学校的现状谈如何深化办学体制的改革[J].教育与职业,1998(6):14-15.
9陈乃林.社区教育质量观[J].成才与就业,2010(21):21-21. 被引量：10
10史洪军.试论区域经济不平衡对高职教育发展的影响[J].现代教育科学（高教研究）,2013(1):137-139. 被引量：1

继续教育

1992年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部