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个体政治素质的发展水平与灌输原则
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摘要
马克思主义灌输原则是我国学校政治教育长期坚持的重要原则之一。但由于各种原因,在具体贯彻这一原则过程中,存在着很多问题,导致了人们对这一原则的正确性的怀疑。尤其是近几年来,人们从马克思主义灌输原则的本来含义和政治教育的一般规律出发,纷纷对要否坚持这一原则、怎样坚持这一原则等问题提出异议,进行了有益的探讨。但是,我认为,由于学校政治教育的对象是正在成长中的个体,因此。
作者
曾继耘
出处
《当代教育科学》
1992年第1期10-15,共6页
Contemporary Education Sciences
关键词
政治素质
政治教育
政治情感
发展水平
政治问题
评价能力
主体性
政治理论
教育过程
热爱社会主义
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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