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历史教师语言的直观性

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摘要 语言是人们交流思想感情的工具,教师的语言表达是传授知识的根本途径。语言直观是直观教学类型之一,是历史教学中最重要、最基本的直观类型。但是,长期以来,我国历史教学的研究中,对此问题不够重视,本文拟就此问题作一浅探。
作者 陈新田
出处 《湖北科技学院学报》 1992年第2期151-153,共3页 Journal of Hubei University of Science and Technology
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