期刊文献+

列宁关于重教尊师的理论和实践 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 重视教育、尊敬教师是列宁的一贯思想。俄国十月革命胜利之后,列宁在重教尊师方面做了大量艰苦细致的工作,作过许多精辟的论述,有力地推动了建国初期无产阶级文化教育事业蓬勃发展。这对于当时苏维埃政权的巩固,以及苏联后来整个社会主义建设事业的繁荣昌盛,发挥了重大的作用,产生了深远的影响。在今天,我们建设有中国特色的社会主义,仍然面临着文教事业落后拖经济建设后腿的问题。从某种意义上讲,当前我们能否大力发展社会主义文教事业,直接关系到国民经济和社会发展十年规划和“八五”计划的顺利完成,关系到整个“四化”大业全局的成败。因此,现在重新学习、研究列宁在这方面的理论和实践,具有非常重要的现实意义。
作者 刘一民
出处 《成都大学学报(社会科学版)》 1992年第1期5-9,共5页 Journal of Chengdu University (Social Sciences)
  • 相关文献

同被引文献15

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部