摘要
按照教育学的观点,教学的首要任务是向学生传授基础知识和基本技能,进而培养和发展学生的能力。这就是说,传授知识和传授技能是教学的两个重要方面,对培养能力都有着极其重要的作用。但是,我们国家的中学计算机教学工作,却一直对传授知识比较重视,相对地忽略了其中(主要是算法语音知识)的技能教学工作。这种教学中的偏向,不同程度地造成了中学生在计算机知识方面的高分低能,最典型的表现是多数学习算法语言课的学生动手能力差,上机操作能力差。当然,造成这一问题的原因是复杂的,但算法语言课教学中的这种偏向,不容忽视。
