摘要
学校管理是办好学校、提高教育质量的关键。近几年来,很多中小学在管理的买践中创立了自己的特色。本文拟从选用校长、制定管理目标、管理方法的基本特征三个方面的问题,略谈不成熟之见。校长的选用实行校长负责制重要的一环就是选好校长。实践证明:学校领导人的政治水平、政策水平和科学管理水平愈高,工作效率也愈高,工作成绩也就愈大。因此选用校长是关键。 1.校长的条件。〈1〉拥护党的领导,热爱祖国,努力学习马克思主义:热爱教育事业,认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规;关心爱护学生,刻苦钻研教育教学业务;
