有效教学的前提——教师对学生的了解

学生、教师、教学内容构成了教学的三大要素。教师通过一定的教学方式作用于教学内容和学生,向学生传递教学信息。而学生这(?)作为主体的人,由于其能力、兴趣、动机、学习方式等的不同,接受教学信息的情况也就有所不同。教师是否了解学生,会直接制约教师的教学效果,影响学生的学习进程。