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校风的魁力
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摘要
校风是一个学校的灵魂,良好的校风在学校精神文明建设中所起到的作用是无法估量的,是任何规章制度、管理人员、管理机构所不能代替的。良好的校风具有同化力,对生活在这环境中的师生有着潜移默化的影响;它也具有促进力,它能使师生身心愉快,精神振奋,积极向上,不断追求更高的目标;它还有约束力,使师生自觉地维护正常的教学秩序,抵制和谴责有损于集体荣誉的不良言行。
作者
邓炳国
曹昊
机构地区
湖南省溆浦县教师进修学校
出处
《中学教师培训》
1992年第12期33-33,共1页
关键词
教学秩序
促进力
集体荣誉
管理人员
同化力
管理机构
科学文化水平
教风
身心愉快
职业道德观念
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
G635.12 [文化科学—教育学]
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中学教师培训
1992年 第12期
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