摘要
一、利用歌词直接进行思想教育。 作为歌曲的文字部分,歌词直接反映了人们的政治信念,思想感情和道德情操。它用文学语言把所包容的丰富思想内容诉诸学生,撞击学生的心灵。如学习《当代中国之歌》之前,先让学生简单议论一下,我市飞快的城市建设和经济技术开发区的雄姿,从现实中体会当代中国是一个“五彩缤纷的时代”,是“改革的年代”,真是“山水改旧貌,天地增新彩”,在这个基础上再学习这首歌曲,学生就会倍感亲切与自豪,热爱社会主义祖国,热爱家乡的亲情会油然而生。
出处
《苏州教育学院学报》
1992年第3期33-34,共2页
Journal of Suzhou College of Education