摘要
随着改革步伐的进一步加大,人们的管理意识日益增强,思维观念不断更新,科学与效率成了管理中的两大基本元素。传统管理多从宏观把握,忽视对个体的研究,现代管理则在宏观把握下,着重对各类个体研究分析、量化,并进行必要的数理统计,从而揭示问题所在,并反过来修正,把握宏观。每一个这样的循环均可导致管理水平的进一步提高。现代管理方法促使人们注重实际、讲科学、讲效率,从而有助提高各人的实际工作能力。
出处
《苏州教育学院学报》
1992年第3期42-43,共2页
Journal of Suzhou College of Education