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加强职业技能训练 培养合格初中师资

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摘要 师范专科学校是我国高等教育的重要组成部分,是高等师范教育体系中一个独立的办学层次。培养合格的初中教师,这是师专办学的出发点和归宿;是检验师专教育改革的效果和评价师范专科学校工作的根本标准。要培养合格的初中教师,首先必须研究和认识合格初中教师的知识、能力。
作者 代新敏
出处 《郧阳师范高等专科学校学报》 1992年第3期74-76,共3页 Journal of Yunyang Teachers College
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