摘要
老“三论”应用于体育教学最广泛的手段是程序教学。最初的程序教学是美国现代心理学家普莱西(Pressy.s.L)和斯金纳(Skiner.B.F)等创造的一种教学方法。它是通过机器控制和调节教学过程的输入和输出信息来完成的,它从控制论的一般规律出发。使信息过程最佳化,教学过程算法化等,从而达到改进教学,提高教学效果和效率的目的。是国外一种先进的教学方法。
出处
《郧阳师范高等专科学校学报》
1992年第1期119-123,126,共6页
Journal of Yunyang Teachers College