提高阶段的听力教学

一 听力训练的重要性是由听力活动在言语交际中的重要地位所决定的。口头交际是由听与说组成的双向言语过程。如果听力水平不高,口头交际就不能顺利进行。听力的培养尽管比说、写能力的培养容易一些,但是,如果不进行针对性的专项训练,那么要使学生的听力在毕业时达到工作所需要的水平,仍是没有保证的。每一种言语能力的形成都有其内在的规律性,只有按照各项言语能力自身的规律来进行专门训练。