摘要
近几年来大量的语篇分析研究都集中在描述书面篇章(written text)内各部分之间的语义关系。本篇论文将从语篇中各命题(proposition)的相互关系角度,探讨英语语篇的内在结构.以及对这些关系与结构的认识对英语教学,特别是阅读课教学的启示。1.语篇中的命题关系1.1 分句是命题的最小陈述单位当我们为了交际的目的而将句子连成篇章时,我们实际上就在使用这些句子,围绕着一个主题,提出一系列的命题。
出处
《外国语言文学》
1992年第Z2期61-66,共6页
Foreign Language and Literature Studies
