摘要
一、研究目的所谓汉字频度是指对社会语言文字材料的统计结果,每个汉字出现的相对次数,所谓小学生认识率是指经测验后小学生对某个字认识的相对人数。我们研究汉字频度与小学生认知率之间的相关性,目的有二:其一,1988年3月5日国家语言文字工作委员会和国家教育委员会联合发布了《现代汉语常用字表》,其中常用字2500个,次常用字1000个。这3500字又依二十年代以来不同时期的六种汉字频度加以平均,从高到低排列成《现代汉语常用字频度统计表》(以下简称频度表)。这一频度表是小学语文教学及教材编写的依据和标准。为了体现和贯彻这一精神。
出处
《上海教育科研》
北大核心
1992年第4期21-22,共2页
Journal of Shanghai Educational Research